تعريف بالأستاذ الدكتور / خالد عبد المنعم جاد الله

يعمل الأستاذ الدكتور خالد عبد المنعم جادالله محاضر وعضو هيئة تدريس فى كلية الطب جامعة الأزهر فرع البنات وهو أول من أدخل هذا التخصص بالكلية ويعتبر الوحيد الآن الذى يقدم خدمة طب وجراحة الذكورة فى كلية الطب لفرع البنات جامعة الأزهر.

حصل الأستاذ الدكتور خالد جادالله على درجة الدكتوراة من جامعة الأزهر ولما كان هذا التخصص لا يوجد له تدريب فى مصرنا الحبيبة فقد تعددت سفرياته للخارج إلى أرقى الجامعات الأمريكية والأوروبية للتدريب على تقديم هذا النوع المتخصص والدقيق من الخدمة الطبية مما جعله معروف فى أكثر المواقع الطبية العالمية الشهيرة .

حصل الأستاذ الدكتور خالد جادالله على البورد الأمريكى فى الطب الجنسى وبذلك يكون ضمن إثنين فقط من مصر هم من حصلوا على هذه الدرجة العلمية الراقية جدا .

عند إنعقاد الجمعية الأوربية للطب الجنسى لإتخاذ قرار تأهيل أول ثلثمائة طبيب من أوربا ومختلف أنحاء العالم كان من هؤلاء المجموعة الأولى والتى حصلت على العديد من الدورات المتقدمه فى اسبانيا والبرتغال وانجلترا وفرنسا وتوجت في عام 2012 بحصولهم على درجة زماله الجمعية الاروبيه فى الطب الجنسي ليكونوا أول المتخصصين في الطب الجنسي  أوروبيا

للاستاذ الدكتور خالد جادالله العديد من الابحاث العلميه  والكتابات في المجلات العلمية والدوريات الشهرية العالمية وتم مناقشتها فى مؤتمرات الجمعيه الاروبيه للطب الجنسى .

قام الأستاذ الدكتور خالد جادالله بالعديد من العمليات الجراحيه المتطورة باستخدام الجراحات الميكروسكوبية وكان لها نسبه نجاح تعادل النسبه العالميه .

وقام بإجراء عمليات تجميليه بالعضو الذكري بنسب نجاح مبهرة ويعتبر خبير فى هذا المجال قياسا على نسب نجاح العمليات الجراحيه

تابع القراءة

صندوق دعم الفلاح

هي جمعية تنموية قائمة على التبرعات واشتراك الفلاح حيث توفر للفلاح ما يلي:

1-   اكثر من فريق عمل متكامل هم:

-         الفريق الزراعي: يتكون الفريق من 5 افراد يرأسهم بحث زراعي متخصص يقوم بعمل جدول زراعي يطور من ربحية الفلاح ويعطي الارض القيمة الغذائية المرادة ويراقب معه حركة الزراعة ويقدم له العون والنصيحة

-         فريق  تسويقي: يتكون من 4 أفراد يختص بدراسة السوق الزراعي وتقديم النصح والعون لنوعية المحاصيل الأكثر طلبا والمحاصيل المتوقع زيادة الطلب عليها في الفترة القادمة مما يؤدي الى زيادة ربحية الفدان

-         فريق الري : يتكون من 3 افراد يعمل على حل مشكلات الري بالمنطقة وتطوير منظومة الري مما يؤدي الى علاج تقص المياه ويعمل على ترشيد المياه

2-   توفر الجمعية لأول مرة معاش خاص بالفلاح

فالجميع يعلم ان الفلاح لا يأمن الغد وان عمله مرتبط بصحته وقوته الجسدية ورغم أهمية الفلاح بالنسبة لأي اقتصاد قوي إلا ان الفلاح لم يفكر احد في تأمين الغد له حتى يشعر بالأمان

3 –توفر الجمعية تأمين صحي للفلاح يضمن له العلاج بنفقات منخفضة (يمكن عمل ذلك من خلال الدولة او من خلال الجمعية ذاتها عن طريق بطاقات طبية مخفضة)

4- تقوم الجمعية بالأقراض للفلاح في حين توفر له مشروع ما من شأنه تطوير الزراعة و تطوير الثروة الحيوانية لديه حيث تقوم الجمعية بتحمل تكلفة المشروع في حدود الامكانيات المتاحه ويقوم الفلاح بعد ذلك بسداد القرض على اقساط بنسبة فائدة بسيطة سيتم شرحها بالتفصيل لاحقا

5- محاولة توفير السماد بشكل منظم اقل مما يباع في السوء السوداء

طرق تمويل الجمعية

1-   التبرعات

تكون التبرعات من جميع الذين يرغبون في دعم الفلاح المصري من داخل الجمعية او خارجها وتنقسم الى قسمين:

-         تبرعات لا ترد: تكون تبرع للجمعية بشكل نهائي

-         تبرعات ترد بعد مدة: يكون فيها المتبرع على اتفاق مع الجمعية انه سيتبرع بمبلغ معين لمدة معينة دون فائدة مجرد مبلغ يستفيد منه الجمعية ثم يرد بعد المدة المتفق عليها واذا حدث للمتبرع ما يجبره على انهاء المدة عليه ابلاغ الجمعية قبل الاسترداد بثلاثة شهور على الاقل

2-   الاشتراكات:

هي مبلغ رمزي يقوم الفلاح بسدادها شهريا والتي تحدد طبقا للتعريفه اللاحقة

3-   الاعمال التطويرية:

ضمانا لاستمرار العمل بالجمعية فلابد من وجود استثمارات دون مخاطرة مثل محاولة الجمعية تملك الاراضي التي من شأنها تكون اصول ثابته داعمه لموقف الجمعية المالي كما انها تضمن دخل سنوي ومن الممكن اجراء ابحاث الزراعة والري عليها

4-   الحكومه:

يتم بحث الطرق التي تجعل من الحكومة داعمة للجمعية مثل محاولة الحصول على اراضي صحراوية وتباع  عن طريق الجمعية بالشكل الذي يحقق ربح للجمعية وسعر مثالي للفلاح

تابع القراءة

مفهوم المشروعات الصغيرة

يقصد بالمنشأة الصغيرة كل شركة أو منشأة فردية تمارس نشاطا اقتصاديا إنتاجيا أو تجاريا أو خدميا ولا يقل رأسمالها المدفوع عن خمسين ألف جنيه ولا يجاوز مليون جنيه ولا يزيد عدد العاملين فيها علي خمسين عاملا .
يقصد بالمنشأة متناهية الصغر كل شركة أو منشأة فردية تمارس نشاطا اقتصاديا إنتاجيا أو خدميا أو تجاريا التي يقل رأسمالها المدفوع عن خمسين ألف جنيه .

أهمية المشاريع الصغيرة والمتوسطة

ترجع أهمية مساهمة المشاريع الصغيرة والمتوسطة في عملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية للأسباب التالية:

- تعتمد المشاريع الصغيرة والمتوسطة على العمالة المكثفة، وتميل إلى توزيع الدخل بصورة أكثر عدالة مقارنة بالمؤسسات الكبيرة، فهي تلعب دورا مهما في خلق فرص الاستخدام بما يخفف من حدة الفقر إذ إنها كثيرا ما توفر فرص عمل مقابل أجور معقولة للعمال من الأسر الفقيرة والنساء اللاتي يفتقرن إلى المصادر البديلة للدخل.

- تسهم المشاريع الصغيرة والمتوسطة في رفع كفاءة تخصيص الموارد في الدول النامية، فهي تميل إلى تبني الأساليب الإنتاجية كثيفة العمالة بما يعكس وضع تلك الدول من حيث وفرة قوة العمل وندرة رأس المال. وكلما توسع نشاط تلك المشاريع في الأسواق غير الرسمية أصبحت أسعار عوامل الإنتاج والمنتجات التي تتعامل بها تعكس بصورة أفضل تكاليف الفرص البديلة مقارنة بالأسعار التي تتعامل بها المشاريع الكبيرة.

- تدعم المشاريع الصغيرة والمتوسطة بناء القدرات الإنتاجية الشاملة، فهي تساعد على استيعاب الموارد الإنتاجية على مستويات الاقتصاد كافة، وتسهم في إرساء أنظمة اقتصادية تتسم بالديناميكية والمرونة تترابط فيها الشركات الصغيرة والمتوسطة والمتوسطة، وهي تنتشر في حيز جغرافي أوسع من المشاريع الكبيرة، وتدعم تطور ونمو روح المبادرة ومهاراتها وتساعد على تقليص الفجوات التنموية بين الحواضر والأرياف.

- كما أن سرعة التطور التكنولوجي أدت إلى زيادة معدل تغير التقنية الإنتاجية المستخدمة في العديد من الصناعات، وبانتشار طريقة الإنتاج على دفعات أصبح من الأهمية إقامة مصانع أصغر حجما وأقل تكلفة استثمارية على أن يركز كل مصنع في إنتاج عدد قليل من السلع الدقيقة أو التي تتطلبها صناعات معينة لمواجهة طلبيات صغيرة من سلع أو خدمات معينة.

تابع القراءة

سنتر د خالد جاد الله التعليمي

يكون السنتر عبارة عن مركز دروس تقوية للثلاث مراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية بأسعار مخفضة يعمل به مدرسين حديثي التخرج يتم اختيارهم بمعايير محددة ويتم الاتفاق مع عدد من كبار المدرس  في المدينة ليكونوا مشرفين على السنتر ويكون لكل مدرس راتب شهري متفق عليه

خدمات السنتر

يخدم السنتر أهالي مدينة دسوق والقرى المجاورة ويقدم المراكز دروس تقوية في كافة المواد الدراسية لجميع المراحل باشتراك رمزي لمساعدة اولياء الامور لاستكمال مسيرة دراسة اولادهم بنجاح

احتياجات المشروع :

-  مساحة مناسبة للمركز : مقترح اقامة السنتر على مساحة 150 متر يتكون المبنى من ثلاثة طوابق على النحو التالي

الدور الاول: يخصص للمرحلة الابتدائية ويتكون الدور من عدة فصول للدراسة .

الدور الثاني: يخصص للمرحلة الاعدادية ويتكون الدور من عدة فصول للدراسة .

الدور الثالث: يخصص للمرحلة الثانوية ويتكون الدور من عدة فصول للدراسة .

يمكن ايضا انشاء مكتبة خاصة بالسنتر اسفل المكان للتوفير احتياجات السنتر وايضا المساعدة في زيادة دخل السنتر

ملحوظة: في حالة صعوبة توافر قطعة الارض للبناء عليها يمكن في هذه الحالة ايجار ثلاثة ادوار في مكان مميز داخل المدينة كحل بديل

- عدد سبورات بيضاء علي حسب عدد الفصول وايضا عدد كراسي وعدد الطاولات : من المقترح ان يكون الدور الواحد داخل السنتر عبارة عن خمس غرف حد اقصى وعلى هذا الاساس سيم تحديد عدد السبورات وخلافه

- معلمين حسب المراحل التعليمية المطلوبة : من المفترض ان يكونوا المعلمين من الشباب لحل جزء من ازمة البطالة داخل المدينة وايضا يكون هناك مجموعه من كبار المدرسين التمرسين للاشراف على السنتر

المصاريف الشهرية ، والايرادات :

- يحتاج السنتر نفقات مستمرة علي المكان ، والمعلمين وغيره لذا نقترح ان يكون هناك صندوق خاص للسنتر يوضع فيه مبلغ من ارباح المكان كل شهر تحسبا لاي طوارئ داخل المكان وأيضا لضمان استمراريته على نفس المستوى الذي سيبدأ عليه

أهداف المشروع :

- تخفيف عبء الدروس الخصوصية علي الطلاب.

- تحسين مستوي الطلاب التعليمي في المراحل المختلفة.

- تحقيق ربح جيد من خلال إدارة وتنظيم المركز بالشكل المناسب.

مهام كبار المدرسين

1-   الإشراف على السنتر حيث يقومون بزيارة شهرية إلى السنتر لتحديد كفاءة المدرسين ومستوى الطلبة

2-   المشاركة في اختيار المدرسين ووضع معايير اختيارهم

3-   تكون هذه المهام تطوعية من قبل كبار المدرسين

 التنظيم ، والإدارة :

1- مدير السنتر:

 يتم تنظيم المكان ، وإدارته من خلال متخصص في ذلك ، حيث يتابع عدد الطلاب بكل فصل ، ومواعيد العمل المحددة لكل مجموعة ، وتحديد عدد معين من الطلاب في كل فصل ، ويُفضل عدم زيادة العدد حتى يكون المكان مريحا للطلبة ، وكذلك من الواجب وجود تليفون ارضي بالمركز وتعريف الطلبة برقمه للاستفسار عن المواعيد ، او الاتفاق وغيره من المستلزمات المطلوبة ، ومن الضروري تجهيز جميع الفصول بشكل لائق بالمستلزمات المطلوبة من كراسي وغيره .

2-   سكرتارية خاصة لكل دور داخل السنتر تكون مهامها كالأتي:

-         تنسيق المواعيد بين الطلبة والمدرسين

-         تحصيل الرسوم الشهرية للطلبة

-         تنظيم المواعيد والمحافظة على انضباط السنتر

-         تسليم رواتب المدرسين بالتنسيق مع الإدارة

3-   مدرس لكل مادة بشكل مبدئي في المرحلتين الإعدادية والثانوية ومع زيادة عدد الطلبة لابد من توفير 2 مدرسين لكل مادة لتوفير البديل في حالة اعتذار احد المدرسين

4-   مدير مختص  ذو خبرة للمكان ، بحيث يختص بإدارة الفصول ، وتنظيمها ، وما إلي غيره

أسعار الدروس الخصوصية

المرحلة الابتدائية: من 25 إلى 30 جنيه شهريا

المرحلة الإعدادية: من 40 إلى 50 جنيه شهريا

المرحلة الثانوية: من 60 إلى 70 جنيه شهريا

هذه الأسعار تسبب عائق كبير جدا لأولياء الأمور نظرا للظروف الاقتصادية التي تعيشها البلاد

لذلك فكر الأستاذ الدكتور خالد جادالله في إنشاء سنتر تعليمي بأسعار رمزية وكفاءة علمية عالية لمساعدة الطلبة وأولياء الأمور على استكمال مسيرة الدراسة بنجاح

الأسعار المقترحة لدروس التقوية داخل السنتر

1-   المرحلة الابتدائية : 15 جنيه

2-   المرحلة الاعدادية: 25 جنيه

3-   المرحلة الثانوية: 35 جنيه

-         الدعاية ، والتسويق لهذا السنتر :

- تتم الدعاية المناسبة لهذا السنتر من خلال ملصقات ورقية ، او خلافه ، وضع لافتة علي مقر المركز ، وكذلك ان يكون مقر السنتر ذو شكل لائق ، ومناسب ، ومُجهز بالمطلوب ، لان هذه العناصر مهمة في جذب الطلبة الي المكان ومن اهمها : اختيار مُعلمين لهم القدرة المناسبة علي تفسير وشرح المناهج الدراسية بشكل جيد ، وان يكون المعلمين المشرفين ذو خبرة وسمعة معروفة لدي الطلاب.

تابع القراءة